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罗洪“四学”打造学习型机关

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发表于 2010-8-30 17:23:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

罗洪“四学”打造学习型机关
中国隆回网  2010年08月27日   作者:谭金  来源:罗洪乡     

      
    罗洪乡为深入推进创先争优活动,适应新形势、新任务对工作的新要求,坚持“学习制度化、工作学习化”的理念,以强化理论武装、提升服务群众水平、提高办事能力、创造一流业绩为目标,着力打造学习型机关建设,树立干部新形象。

      制度上促学。该乡按《罗洪乡学习制度》要求,制定了《罗洪乡创建学习型机关建设实施方案》和《罗洪乡2010年学习计划》,对全年每月的学习计划进行了安排部署,对学习时间、学习内容、学习方式、学习资料、授课者等进行了规定,并指定宣传委员具体负责组织协调,明确由乡纪委和党政办督促各片、线、站、所落实。同时,鼓励干部职工利用业余时间进行学习,记好读书笔记,写出学习心得,定期进行评比交流。

      形式上实学。积极开展形式多样的学习活动,丰富学习活动载体,每月月底开展一场专题学习讲座,各班子成员围绕各自分管工作确定讲座专题,内容既包括业务知识讲解,同时分析工作中存在的问题,并提出建议和对策,有效增强了讲座的针对性、有效性。目前做了4场专题辅导,反响良好,干部职工理论水平和业务水平得到了有效的提高。

      内容上博学。以深入推进创先争优活动为契机,组织干部职工重点学习党的十七届四中全会精神、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观、中央1号文件、中央省市县有关会议精神,力求学深学透。同时,利用现代远程教育载体,组织干部职工认真学习政策法规以及市场经济、社会管理、法律、历史等方面的理论知识,加快知识更新,改善知识结构。坚持把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领,转化为建设和谐社会的能力。

      效果上检学。坚持把学习效果作为检验干部职工学习效果的重要途径。该乡实行全员参与信息报道工作制度,制定了《新闻信息报道考核及奖罚办法》,针对乡镇基层工作中的重点、难点和经验做法,由分管领导牵头组织相关人员进行调研,向上级和新闻媒体报道宣传,开展新闻信息宣传报道评比活动,要求35岁以下的干部每月必须5篇以上,党政办定期检查并汇总,每季度评比一次。同时每季度组织开展一次理论和业务知识竞赛,确保学习实效。目前,该乡共在各类新闻媒体报道新闻信息70多篇,上报调研文章10篇。

   


(责任编辑:欧阳征剑)

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